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[轉載] 從循序漸進的角度----論象棋棋力十個層次和進修方法[複製鏈接]

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530 米
發表於 2009-2-28 07:57 PM|顯示全部樓層
從循序漸進的角度
----論象棋棋力十個層次和進修方法
謝福旺
按照學習認知的過程和層次的提升進化角度而言,試從循序漸進的角度,論象棋棋力十個層次和一些進修方法
0、一竅不通——對象棋什么都不懂,一竅不通。門外漢!竅:心竅,洞。比喻什么都不懂,閉塞,愚鈍。
1、啟蒙——幼稚棋童。
使初學者普及接受基本的知識,已擺脫愚昧無知。開發了蒙昧,明白了相當的棋理。特指童蒙教育。
...
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14820 米
發表於 2010-11-15 01:57 PM|顯示全部樓層
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謝謝大大分享~~~~~~~~~~我推~~~~
所有積分大於負-100的壞孩子,將可獲得重新機會成為懲罰生,權限跟幼兒生一樣。

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